身教比言教重要

教育孩子要很有耐性,因为“冰冻三尺,非一日之寒”。孩子的教育已经很多年,你不要一次要把他扭回来,有没有可能?没可能。你要慢慢先从自己做好,然后取得你另外一半的认同,让他也觉得教孩子重要,一起来同心协力把孩子教好。这个一定要从你自己先表现好,不是先让孩子先做!这个观念一定要导正过来。

因为有一位三年级的老师,他学了《弟子规》以后,他很高兴,他说:终于找到一本很好的书,可以常常教训我的学生。他就变成警察了,每天在教室里面好像在抓贼一样,忙得不亦乐乎,很累。教了一个月,刚好有一个机会跟我们一起吃饭,他就有点疲惫,他说:《弟子规》很难教。我们就跟他沟通这个观念,“你不要去只是看学生有没有做到,首先自己要先做到,孩子、学生才会服气,才会效法你”。所以本来是每天下课在那里抓贼,现在念头一转,好,我自己先做《弟子规》。所以刚好有一天,他看桌子比较脏,他就自己拿起抹布开始擦桌子,把桌子擦干净。突然他抬起头来,看到两、三个小朋友,也拿着他的抹布在那里擦;过没有多久,几十个学生都在那里擦桌子,他突然感动得眼泪都快掉下来。原来身教比言教还重要。

所以“身教者从,言教者讼”,讲过这句没有?“身教者从,言教者讼”,假如只有言教,只会命令小孩子,然后自己没有做到,早晚你的孩子会跟你吵架,甚至于会跟你告上官司,都有可能。但是你身教,他看了之后很感动,他会效法、学习,所以身教重要。所以那天擦桌子就有这样的景象出现。后来刚好那个礼拜,他们全班带到公园去教学,刚好这位老师看到纸屑,马上蹲下去就捡起来。这么一捡,回头一看,几十个学生在捡垃圾,学生捡得很积极,连他手上的垃圾都被学生抢过去,他的学生说:“老师,你是长辈,这个我们来就好了”。所以他从这一个经历体会到身教重要。

所以《大学》里面有一句话,可以提供诸位朋友找到一件事情成败的第一个关键,不管你是要家庭成就,还是要事业成就,甚至于国家成就,都需要从这一个点开始出发,就是《大学》提到“自天子以至于庶人”,从天子到一般的人民,“壹是皆以修身为本”,都要从个人的修养、修为开始做起,你才能够齐家、才能够治国。所以一般的人回不到这个点,忙得半死,就是建不起家业、建不起事业。

很多人在听课,一边听都说:“我先生需要听”、“我太太需要听”、“我的孩子要快叫他来听”,这样想对不对?自己要先看到自己的问题、缺点去改正,才能够感动他人。都想要叫别人做,他人都很不甘愿。所以诸位朋友,你听完之后要转动家庭,一定要从自己先修身,先增长德行。你绝对不能今天回去,然后往桌子一拍,啪!“我跟你说:我这三天是听蔡老师讲课,所以教育孩子我都知道,你以后都要听我的”,这样我就糟了。我回来高雄,刚好有人讲:“你是蔡老师?”我会说:我不是!好汉不吃眼前亏,到时候我会被人打。所以不能去强加于人,要从自己开始转变,进而你的先生说:“学《弟子规》怎么差那么多!”又看到你愈来愈会教孩子,他就很支持你。所以这一点我们要谨记在心。

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